Selanjutnya Penilaian Tengah Semester (PTS) dilaksanakan tepat separuh perjalanan semester. PTS seharusnya dapat memuat soal-soal dari beberapa sub tema atau bab-sub bab pelajaran sebelumnya. Sedangkan Penilaian Akhir Semester (PAT), tentu saja dilaksanakan setiap akhir semester, setelah kegiatan pembelajaran satu (1) semester selesai. KuisPra Asesmen Pelajaran 4 ini terdiri 15 butir pertanyaan, dimana pada setiap pertanyaan memperkenalkan kata kunci kepada Bapak / Ibu. Diharapkan tidak perlu terburu-buru dalam mengerjakan sehingga Bapak / Ibu bisa dengan mudah mengingat kata-kata kuncinya. Dalampenilaian terdapat tiga aspek, yaitu aspek pengetahuan (knowledge), sikap (attitude), kecakapan (skill). Penilaian aspek pengetahuan mencakup dari nilai ujian akhir semester (UAS), ujian tengah semester (UTS), PR, kuis, dokumen, dan laporan-laporan. Sedangkan penilaian sikap dapat dilihat dari penguasaan softskill, yaitu keaktifan dan partisipasi dalam diskusi, cash. Semangat Guru Seri Kemampuan Nonteknis Dalam Adaptasi Teknologi Pelajaran 4 Asynchronous – Communication Komunikasi Efektif Penilaian Tengah Kuis Penilaian Tengah – Pelajaran 4Kuis ini terdiri 10 butir pertanyaan. Setiap pertanyaan berfungsi agar Bapak dan Ibu mengingat kembali pembahasan dan/atau tugas anda. Jika anda masih mengalami kesulitan, luangkan waktu untuk menyimak kembali video rekaman webinar kita. Selamat mengerjakan. Jika Anda sudah selesai mengerjakan kuis ini, jangan lupa untuk mengetuk atau mengklik “Click Here to Continue” agar bisa melanjutkan ke bagian selanjutnya. Jika tombol untuk lanjut tidak muncul maka Anda belum berhasil mencapai batas minimum kelulusan, coba lagi hingga nilai Anda mencapai 70%Video Pembahasan Kuis Penilaian Tengah1. Dalam komunikasi terjadi pertukaran A. Informasi B. Mata Uang C. Barang D. Jasa 2. Komunikasi efektif tercapai ketika A. Adanya komunikasi verbal dan non verbal B. Komunikator mengenal lawan bicara C. Pesan disampaikan dengan jelas D. Pesan yang disampai dapat dimengerti oleh lawan bicara 3. Komunikasi efektif harus terjadi dalam dua arah yang berarti A. Pemberi pesan seorang komunikator yang handal B. Pemberi pesan berbicara, mendengarkan dan mengerti lawan bicara C. Pemberi pesan memakai metode yang tepat D. Pemberi pesan menyampaikan komunikasi verbal dan non verbal 4. Tujuan mendengar lawan bicara adalah A. Untuk dapat merespon dengan benar B. Untuk memenangkan argumen C. Untuk mengerti lawan bicara D. Untuk menguji pengetahuan lawan bicara 5. Ketika Ibu Sophia bertemu dengan orang tua siswa, ia tersenyum sambil menganggukkan kepala. Komunikasi yang diberikan Ibu Sophia kepada orang tua tersebut merupakan jenis komunikasi A. Kesopanan B. Nonverbal C. Efektif D. Virtual 6. Faktor utama untuk memahami lawan bicara dalam komunikasi sehingga terciptanya sebuah hubungan yang baik adalah A. Simpati B. Emosi C. Empati D. Strategi Komunikasi 7. Berikut ini adalah contoh komunikasi efektif, kecuali A. Pesan diterima, dimengerti dan dipahami sesuai maksud komunikator B. Pesan yang disampaikan dipahami dan disetujui penerima, kemudian ditindaklanjuti dengan perbuatannya C. Pesan diterima sebagai bentuk penghormatan kepada sang komunikator, kemudian disebarluaskan D. Tidak ada hambatan berarti bagi penerima pesan untuk paham dan menindaklanjuti dengan perbuatan 8. Dalam komunikasi virtual, berikut ini yang dapat membantu terciptanya komunikasi yang efektif, kecuali A. Mengerti emosi, kebutuhan dan situasi murid B. Teknologi komunikasi yang canggih C. Perencanaan yang matang D. Penulisan pesan yang personal 9. Dalam komunikasi efektif untuk membina hubungan yang baik berdasarkan teori non-violence communication NVC, berikut ini pola pikir yang harus difokuskan A. Menganalisa dan menentukan tingkat kesalahan seseorang orang lain B. Fokus untuk mengetahui kebutuhan kita dan orang lain C. Melakukan kritik yang membangun D. Memberikan saran yang sesuai dengan keadaan lawan bicara 10. Apa yang harus ditentukan di awal ketika ingin menyusun strategi komunikasi yang efektif di sekolah dalam konteks pembelajaran jarak jauh atau tatap muka? A. Penggunaan teknologi yang tepat B. Alasan dan tujuan komunikasi C. Pesan yang detail dan lengkap D. Lawan bicara Origin is unreachable Error code 523 2023-06-15 121823 UTC What happened? The origin web server is not reachable. What can I do? If you're a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you're the owner of this website Check your DNS Settings. A 523 error means that Cloudflare could not reach your host web server. The most common cause is that your DNS settings are incorrect. Please contact your hosting provider to confirm your origin IP and then make sure the correct IP is listed for your A record in your Cloudflare DNS Settings page. Additional troubleshooting information here. Cloudflare Ray ID 7d7ac0e8da1c1c10 • Your IP • Performance & security by Cloudflare 0% found this document useful 0 votes11 views5 pagesDescriptionsemangat guruOriginal TitleKuis Penilaian Tengah – Pelajaran 4Copyright© © All Rights ReservedShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes11 views5 pagesKuis Penilaian Tengah - Pelajaran 4Original TitleKuis Penilaian Tengah – Pelajaran 4Jump to Page You are on page 1of 5 You're Reading a Free Preview Page 4 is not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime.

kuis penilaian tengah pelajaran 4